القائمة الرئيسية

الصفحات











دوو الاحتياجات الخاصة خارج اقسام الدراسة فين هدوك لكيهضرو على تحية الاطر التربوية والمسؤولين على التعليم

دوو الاحتياجات الخاصة خارج اقسام الدراسة فين هدوك لكيهضرو على تحية الاطر التربوية والمسؤولين على التعليم

دوو الاحتياجات الخاصة خارج اقسام الدراسة

فين هدوك لكيهضرو على تحية الاطر التربوية والمسؤولين على التعليم
واقعة تلخص كيف يعامل ابناءنا منقول عن صحفة فدوى الرجواني

ولد ختي تزاد باعاقة جسدية سليم العقل و يتميز بذكاء جيد، اجرى اكثر من اربع عمليات جراحية مند ان ازداد حتى الأن ،المفروض الموسم الماضي يلتاحق بالمدرسة، تم رفضه لانه لا يوجد من يتكفل به داخل القسم، بجهد جهيد تم الاتفاق على ادخاله قسم خاص بدوي الاعاقة الذهنية، الطفل اصيب باحباط و بخيبة أمل بتواجده مع اشخاص ليسوا من نفس اعاقته
، هذا الموسم تم تسجيله بالحاح شديد ، دخل القسم و السعادة بادية على وجهه، لكن هذه السعادة لم تستمر طويلا، حيث رفضت احدى الاستاذات ان تقوم بقيادة كرسيه المتحرك من حجرة الى حجرة اخرى، و اخبرت والدته بأن تأتي كل فترة استراحة من اجل ان تتكفل هي بنفسها بنقله بين القسمين، مع العلم ان فترة الاستراحة تكون باب المؤسسة مغلقة، و تقوم اختي بالاتصال هاتفيا مرة باستاذ و مرة بالحراسة حتى يفتح لها الباب(الموسم الماضي)
قبلها بأيام ارادت امه ان تسجله في مدرسة خاصة، لكنها واجهت نفس المشكل، ليس هناك من سيتكفل بالطفل و ان ه لا يجيد الفرنسية و الانجليزية (حسب ما صرحت لي الاخت)
هل نقل طفل من حجرة الى حجرة مجاورة سيكلف الاستاذة الكثير من الجهد؟
لماذا كل هذا الاحتقار في التعامل مع دوي الاحتياجات الخاصة داخل مؤسسة الدولة و من اشخاص المفروض فيهم تربية الاجيال؟

هل اعجبك الموضوع :

تعليقات